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本系特色

工商管理學系
教育目標
一、培育工商服務業人才為主,提升學習者的經營管理專長與職場專業技能為教育目標。
二、切合成人學習者的特質與經驗,提升個體潛能,激發其生命熱情,企業倫理素養的國民為教育目標。
三、具有溝通協調素養,實踐與現實世界相結合的教育理念為教育目標。

基本素養
一、經營管理素養
二、企業倫理素養
三、溝通協調素養

核心能力
一、專業管理能力:具「專業知能與素養之能力」和「產業所需管理專業之能力」。
二、實務應用能力:具「培養觀察社會趨勢與環境變遷的能力」和「培養將管理知識轉化應用於經營實務的能力」。
三、問題診斷能力:具「培養發掘企業問題能力」和「培養溝通協調共同面對問題能力」。

教學特色
  1. 培育具備創新與整合專業的管理人才和團隊學習態度。本系願景為培育具有全球經營管理能力的專業人才,成為未來企業與組織最頂尖的專業管理人才,對管理之各項技能如策略管理、行銷管理、研發管理、作業與運籌管理、人力資源管理、財務管理等能作一整合而為企業領導之專才。
  2. 教導工商經營管理專業知識,課程內容安排易於修讀,積極輔導取得專業證照。
  3. 聘請優良專業師資與整合多元化課程設計。強調多元性整合與策略性思維,期盼同學畢業後不但能精通個別職能領域的知識,更能夠將各領域知識予以整合和融會貫通。
  4. 本系規劃『行銷流通』、『經營決策』和『數位經濟』等三大領域為教學重心,以孕育出最優秀的企業經營管理人才為目標,期能在高度資訊競爭下,培養學生宏觀的視野及創新管理的能力,培育工商企業及政府相關機構之管理人才。

 

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教育目標
一、培育工商服務業人才為主,提升學習者的經營管理專長與職場專業技能為教育目標。
二、切合成人學習者的特質與經驗,提升個體潛能,激發其生命熱情,企業倫理素養的國民為教育目標。
三、具有溝通協調素養,實踐與現實世界相結合的教育理念為教育目標。
基本素養
一、經營管理素養
二、企業倫理素養
三、溝通協調素養
核心能力
一、專業管理能力:具「專業知能與素養之能力」和「產業所需管理專業之能力」。
二、實務應用能力:具「培養觀察社會趨勢與環境變遷的能力」和「培養將管理知識轉化應用於經營實務的能力」。
三、問題診斷能力:具「培養發掘企業問題能力」和「培養溝通協調共同面對問題能力」。
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