通識教育中心－課程地圖

🚩 教育目標

本中心課程與本校其他學系課程相輔相成，以求落實全人教育之理想目標，促使學生接受寬廣的教育，培育兼具知識取向、專業知能及正向思維習慣，希望學生能增廣知識和覺察並得以持續終身學習，且把知識應用在專業及生活中。本中心隨著時代潮流及新興知識，配合其他學系課程發展，朝向全人博雅教育之目標邁進。預期達成以下通識教育目標：
一、落實全人化與博雅教育之理想
二、均衡專業學系課程學習之功能
三、擴展產學合作聯盟之學習視野
四、提升社區發展與家庭生活品質
五、活化城市治理與永續發展政策
六、整合教育資源精進終身學習力

🚩 基本素養

一、人文素養
二、博雅精神
三、國際視野
四、身心健康

🚩 核心能力

一、批判思考能力
二、互助與生活知能
三、職場與生活學習力

🚩 學生核心能力與課程規劃之對應

🌐 課程規劃

通識教育課程配合本校校務發展理念，學生基本素養與核心能力，規劃有「人文與藝術學科」、「社會學科」、「自然與科技學科」及「城市學」四大領域的架構；全修生至少須修滿通識課程20學分，且為求學生均衡發展，各領域至少選修2科，以涉獵全面性的通識課程，達成全人教育的理想，並增加學生人文素養、社會關懷、永續發展及城市發展的知能。

🌐 課程分類